一、活動(dòng)目的

1. 讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)競爭和被淘汰的殘酷，感受合作的力量。

2. 開拓學(xué)生思維方式，在競爭中體驗(yàn)雙贏的快樂。

二、活動(dòng)時(shí)間：大約需要10-20分鐘。

三、活動(dòng)道具：無道具。

四、活動(dòng)場(chǎng)地：室內(nèi)、室外均可以。

五、活動(dòng)程序

1. 參與者每三人為一組，其中兩人雙手舉起對(duì)撐搭成一個(gè)“小木屋”，另一個(gè) 人扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。

2. 根據(jù)主持人的口令進(jìn)行變化，如： “松鼠搬家”——“小松鼠”調(diào)換到其他的“小木屋”。 “樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的兩個(gè)人分開，尋找新的“樵夫”搭建新的 “小木屋”。 “森林大火”——“小松鼠”可以變成“樵夫”，“樵夫”可以變成“小松 鼠”。

3. 主持人可以不斷變化著發(fā)出口令，大家作出相應(yīng)的變化。在活動(dòng)一開始安排2 只無家可歸的“小松鼠”充當(dāng)競爭的角色，這樣在變化中必然會(huì)有新的“小松 鼠”或“樵夫”被淘汰出來。

4. 集體分享活動(dòng)的感悟。

六、注意事項(xiàng)

1. 要有足夠大的活動(dòng)空間，便于“小松鼠”、“樵夫”跑動(dòng)變化。

2. 本活動(dòng)是人數(shù)越多效果越好，出現(xiàn)無家可歸的“小松鼠”和沒有“小松鼠”的“小 木屋”均被認(rèn)為是淘汰。

3. 主持人要關(guān)注多次被淘汰的“小松鼠”和“樵夫”，可以請(qǐng)他們表演節(jié)目或交流 被淘汰的原因及心理感受。

七、活動(dòng)掃描

1. 活動(dòng)點(diǎn)評(píng) “松鼠搬家”游戲是在快樂的笑聲中進(jìn)行。 在激烈動(dòng)蕩的“森林大火”中， 機(jī)靈的“小松鼠”很快找到了新的家;勤勞的“樵夫”不僅搭好了新“屋”，還熱情地呼喚著“小 松鼠”進(jìn)“屋”，形成了和諧的“松鼠之家”。假如“小松鼠”和“樵夫”沒有主動(dòng)交往的 意識(shí)，沒有積極合作的態(tài)度，沒有有效競爭的能力，被淘汰是必然的。

2. 活動(dòng)一開始主持人就安排了兩只以上無家可歸的“小松鼠”，所以按一間木屋一只“小松鼠” 來安排，一定有“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出來。但主持人發(fā)現(xiàn)，有的小木屋里住 著兩只“小松鼠”。是強(qiáng)行登陸還是友情邀請(qǐng)?這時(shí)就得請(qǐng)出兩只“小松鼠”問個(gè)明 白。原來一只“小松鼠”無家可歸時(shí)，溫馨的“松鼠之家”熱情地邀請(qǐng)它加盟，接納與包容使“小松鼠”感動(dòng)萬分。 雖然游戲規(guī)則中要求是一間小木屋中住一只“小松鼠”， 但出現(xiàn)了一屋住雙鼠的情形，主持人對(duì)此不是否定而應(yīng)該肯定，欣賞這種突破規(guī)則開放思路的態(tài)度，提倡這種“在競爭中合作，在合作中競爭”的精神。游戲一方面讓大家感受競爭的壓力和殘酷，另一方面也體驗(yàn)了溫馨與快樂。